Uji Kelayakan Media Audiovisual untuk Promosi Kesehatan Personal Hygiene Genital pada Siswa Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi SMA Muhammadiyah 6 Surakarta

Mulyani Adi Astutiatmaja, Ayu Khoirotul Umaroh

Abstract


Reproductive health issues are still considered a taboo topic in Indonesia, including among children with special needs. One of the basic health needs for children with special needs is the ability to clean themselves, including their genitalia, which is referred to as personal hygiene. Information regarding reproductive organ health can be delivered through health promotion. Audiovisual media can be used as an alternative to provide health education to children with special needs because video media is very easy to understand. The aim of this study is to test the feasibility of audiovisual media as a health promotion tool for personal hygiene and genital care for children with special needs at the SMA Muhammadiyah 6 Surakarta inclusive school. This study applied the Research and Development (R&D) method, which includes problem identification and needs analysis, reference material collection, product design, design validation, design revision, small group trials, and product revision. The informants in this study were selected using purposive sampling techniques, which consisted of two media experts, one subject matter expert, and six children with special needs for the small group trial. The results of this study are audiovisual media in the form of a video containing material about the importance of maintaining reproductive organ health. The results of the validity tests conducted by the first media expert showed an average score of 4.6, categorized as good; the second media expert scored 4.12, also in the good category; the subject matter expert scored 4.87, in the good category; and the small group respondents scored 4.44, which is categorized as good. Based on the validation results from the media experts, subject matter expert, and small group respondents, the audiovisual media on genital hygiene is categorized as good and considered suitable for use as a health promotion tool for children with special needs at SMA Muhammadiyah 6 Surakarta inclusive school.

Keywords


media audiovisual; promosi kesehatan; personal hygiene genital

Full Text:

PDF

References


Agustin, M., 2014. Efektifitas Pendidikan Kesehatan Media Booklet Dibandingkan Audiovisual Terhadap Pengetahuan Orang Tua Tentang Karies Gigi Pada Anak Usia 5-9 Tahun Di Desa Makamhaji. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Arifah, I., & Sharfina, M. F. (2018). Hambatan Akses Informasi Kesehatan Reproduksi Pada Mahasiswa Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Jurnal Kesehatan, 11(2), 65–74. https://doi.org/10.23917/jk.v11i2.7532.

Ariwibowo, P. and Parmin, 2015. Pengembangan Audio Visual Sistem Sirkulasi Darah Yang Berpendekatan Saintifik. Unnes Science Education Journal, 4(2).

Dewi, I.A.P.M., Meitriana, M.A. and Zukhri, A., 2016. Efektivitas Iklan dengan Analisis AIDA (Attention. Interest, Desire dan Action) Studi pada Pengguna Sepeda Motor Merek Yamaha di Kota Singaraja. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 8(3).

Fitria, A., 2014. Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini. Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2). https://doi.org/10.17509/cd.v5i2.10498.

Hakim, L., Wulandastri, M. D., & Darsinah. (2022). Pola Perkembangan Anak Berkebutuhan Khusus Yang Bersekolah Di Sekolah Inklusi. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(11), 411–416.

Harahap, R. R. (2015). Perlindungan Hukum Terhadap Penyandang Disabilitas Menurut Convention On The Rights Of Persons With Disabilities (CRPD). Jurnal Inovatif, VIII(I), 17–29.

Haryono, Syaifudin, A. and Widiastuti, S., 2015. Evaluasi Pendidikan Inklusif Bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di Provinsi Jawa Tengah. Jurnal Penelitian Pendidikan, 32(2).

Haryono, T.J.S., Koesbardiati, T. and Mas’udah, S., 2015. Kebijakan Pelayanan Kesehatan Reproduksi bagi Perempuan Penyandang Disabilitas dalam rangka Pencegahan Kekerasan Seksual. Masyarakat, Kebudayaan dan Politik, 28(2), pp.80–93. https://doi.org/10.20473/mkp.V28I22015.80-93.

Husmiati, R., 2010. Kelebihan dan Kelemahan Media Film sebagai Media Pembelajaran Sejarah (Survei Pendapat Mahasiswa di Jurusan Sejarah FIS-UNJ). Jurnal Sejarah Lontar, 7(2).

Katharina. Telly and Yuliana, 2018. Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Reproduksi Melalui Audio Visual dengan Hasil Pengetahuan setelah Penyuluhan pada Remaja SMA Negeri 2 Pontianak Tahun 2017. Jurnal Kebidanan, 8(1). https://doi.org/10.33486/jurnal_kebidanan.v8i1.67.

Liana, L., 2015. Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Audiovisual Tentang HIV/AIDS Terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja Kelas X SMK N 1 Bantul. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Aisyiyah Yogyakarta.

Putri, L.H., 2016. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Pembelian Ulang Konsumen Terhadap Produk Naget Delicy. PERFORMA: Jurnal Manajemen dan Start-Up Bisnis, 1(2).

Rozi, L. H. S. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Audio Visual Terhadap Pengetahuan Vulva Hygiene Saat Menstruasi Pada Siswi Tuna Grahita di SLB Muhammadiyah Gamping Yogyakarta, 1(1), 1–8.

Sugiyono, 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung: Alfabeta.

Ulfah, D.J.M., 2021. Pendidikan Inklusif. In: Prosiding Fakultas Agama Islam Universitas Dharmawangsa.

Wahyudi and Kristiawati, R., 2016. Gambaran Sekolah Inklusif di Indonesia. Jakarta: Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan.

Wahyuningtyas, M.I., 2016. Gambaran Praktik Personal Hygiene Genitalia pada Anak Laki-laki Usia Sekolah di MI Husnul Khatimah Rowosari Semarang. Universitas Diponegoro.

Wakhidah, U., Wijayanti. (2014). Hubungan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Tentang Infeksi Genitalia Eksterna Dan Perilaku Vulva Hygiene Kelas IX Di MAN 1 Surakarta. Jurnal Kebidanan

Wardhani, P. I., Nisa, S. K., Ratnakannyaka, I. W., Damayanti, L., & Sari, D. E. (2020). Penggunaan Gawai Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SMK Negeri 8 Surakarta. Buletin Literasi Budaya Sekolah, 2(2), 156–163. https://doi.org/10.23917/blbs.v2i2.12844.

Yuliani, T., & Armaini, A. (2019). Media Video Animasi dalam Pendidikan Seks Anak dengan Hambatan Kecerdasan Ringan. Jurnal Penelitian Pendidikan Khusus, 7(1), 41–46.

Yuni, H., Masnarivan, Y., Shalsabila, A. and Citra, D.R., 2022. Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Perilaku Personal Hygiene Pada Penyandang Disabilitas di Panti Sosial Bina Grahita Padang. In: Prosiding Forum Ilmiah Tahunan IAKMI




DOI: https://doi.org/10.52643/jbik.v15i4.5255

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Jurnal Bidang Ilmu Kesehatan

Flag Counter